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我们的项目

向我们众多才华横溢的专家教师之一学习。.

银标准
好玩的事
金光闪闪
创意灵感
钻石文凭
至关重要的文章

基础知识

名词、动词、形容词、副词和冠词。.

本单元着重于写作的最基本部分，即理解单词的不同类别。.

第一单元：8小时

入门 Essentials

标点符号。.

本单元将涵盖句号、逗号、感叹号、问号、分号、冒号、连字符/破折号和引号的理解与正确使用。.

第二单元：7 小时

坏习惯

逗号使用不当、句子不完整、句子连贯性差和词语使用不当。.

本单元将探讨我们在写作中容易犯的所有常见错误，以及如何立即发现这些错误，并如何实时排查/修正这些错误。.

第三单元：8小时

零食

● 化合物、缩写、否定、同义词和反义词。.

本单元将进一步专注于在句子中操作、重组和改写单词，以获得更具风格化的写作。.

第四单元：4 小时

句子的艺术

● 句子结构、句子类型及主谓一致、从句、同位语和词性。.

本单元将探讨如何构建一个合理句子，以及如何使用恰当的术语丰富句子的色彩，确保涵盖所有方面。.

第五单元：12小时

解码我们的词汇

词根，正确形式，同音词，拟声词，类比，明喻，隐喻和习语。.

本单元重点探讨词语在正确使用和不同方式/语境下的力量。在这里，我们将看到、学习和应用文字游戏，以达到富有想象力、丰富且具有情境的意象，这些意象可以融入写作中。.

第六单元：9小时

食谱

集思广益。.
● 本单元将开始探索如何通过头脑风暴的过程启动创意写作。重点将放在观察我们的周围环境（社会、家庭、职业/工作等）以及从这些环境中发现可能的情节。.

改编现有情节、事件，创作新故事。.

脑力激荡云技术将作为本单元的辅助工具。.

第一单元：8小时

联系点滴

这里的重点是根据头脑风暴云中的想法来规划一个故事情节。.
● 小说的/非小说的元素将被用来开始做出更清晰的范围和方向。.

叙事结构/情节、背景设定、角色发展、冲突与视角。.

第二单元：7 小时

额外的努力

本单元将探讨历史研究和戏剧导演的重要性。.

为了写一个内容详实的故事，故事中融入现实主义的元素以及准确的信息/事件/社会观点是非常重要的。因此，有必要剖析情节，并提供与故事发生时期相关的背景信息。.

第三单元：8小时

角色发展

● 在这里，我们将探讨人类特质，这些特质对于为任何故事塑造“真正”的角色至关重要。诸如需求、动机、背景设定等主题，对于角色发展来说是至关重要的。.

这是一个内省的过程，也是一个富有创造力和想象力的过程，因为我们倾向于利用“现实生活”中的自我（想法、动机、观点）来塑造丰满、立体的人物。.

本单元还将探讨如何将次要/静态角色纳入其中，作为重要的填充物，以辅助情节发展/可能性。.

第四单元：4 小时

讲故事时间

● 本单元的最终任务是让学生/学习者完成一个创意短篇故事，在其中运用在中级课程中从先前各单元学到的所有技巧、元素和要求。.

这些短篇故事将以虚拟形式发布在学生教室公告栏（或为该项目创建的任何媒介）上，供他人阅读和发表反馈。.

学生/学习者将被要求在同学面前朗读自己故事的短篇节选。（此活动可以线上或线下进行）

第五单元：12小时

什么是论文？

本单元将向学生介绍多种不同类型的论文及其目的/区别。.

文章类型包括：说明文、议论文、描写文、说服文和叙事文。.

第一单元：8小时

我现在该怎么办？

本单元将就如何开始撰写论文进行密集讲座。.

主要重点是理解你正在写哪种类型的文章，然后开始确定你要写的主题。这将包括如何开始寻找合适的资源，这些资源将有助于缩小文章主旨的范围。.

第二单元：7 小时

论文？那是什么？

● 每篇论文都需要一个论点；一个主要观点/论证/目的。.

本单元将深入探讨如何创建一个深思熟虑、具体且直接的论文主旨句。论文主旨句是所有文章的骨干，对于成功写就一篇文章至关重要。.

第三单元：8小时

介绍…

● 一旦确立了一个可行的论点，下一步就是至关重要的引言段落。.

 如果一篇论文的开头很精彩，那么论文的其余部分就能自然而然地写出来。本单元的重点在于能够构思/创造/写出清晰有效的开头，其中包括：主题句、论文主旨（在写作过程中可能会发生变化/调整）、支撑点和结尾/过渡句。.

第四单元：4 小时

我以我那小小的眼睛引用……

● 本单元将重点介绍MLA格式的引用。.

充分理解使用准确可靠的来源进行信息备份的重要性，将有助于更清晰地理解论文写作过程。.

第五单元：12小时

详情

● 本单元将仅处理基于北美标准，即MLA格式的论文排版。.

格式将涵盖间距、缩进、封面页、页眉、参考文献/脚注-尾注。.

第六单元：9小时

证书

每完成一个级别即可获得证书，以象征您的成长和成功。.

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表演课会带来人生课。挖掘一个宝库，里面装有宝贵的工具，发现内心那个自律、自信且高效的表演者。.

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布鲁明博士是一位物理学博士研究员，在多伦多大学拥有近20年的纳米技术研究经验，并拥有40多年的数学和科学教学经验。我们与值得信赖的教育专家一起，开发了独特的学术课程，帮助我们的孩子在我们不断变化的世界中取得成功！

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