Carta de la directora
Hace veinte años, fundé Discovery Academy con un único propósito: dar a los estudiantes las herramientas para tener éxito, no solo en la escuela, sino en todo lo que venga después.
Como investigador, pasé casi dos décadas en la Universidad de Toronto estudiando cómo funciona el mundo físico en su escala más pequeña. Pero mi pasión más profunda siempre ha sido la enseñanza. Durante más de 40 años, en tres países y tres universidades, he visto a estudiantes luchar y he visto que prosperan, y he aprendido que la diferencia casi siempre se reduce a una cosa: si alguien se tomó el tiempo de encontrar la brecha en su comprensión y ayudarles a cerrarla.
Eso es lo que hacemos en Discovery Academy.
Cuando un niño tiene dificultades, no asumimos que no puede aprender, sino que le falta una pieza. Puede ser un concepto del año pasado. Puede ser una habilidad fundamental que nunca se desarrolló por completo. Volvemos atrás, la encontramos y la colocamos en su lugar. Y cuando esa pieza encaja, cuando la cara de un estudiante se ilumina con una comprensión genuina, esa es la razón por la que hago este trabajo. Yo desarrollo personalmente los materiales educativos que usamos en esta escuela. Cientos de folletos, diseñados para que cada estudiante pueda seguir su propio camino a su propio ritmo. No hay dos niños que aprendan de la misma manera, y nuestro programa lo refleja.
Pero lo que realmente hace especial a Discovery Academy no son los materiales, sino las personas. Nuestros maestros son mentores. Nuestros estudiantes mayores cuidan de los más jóvenes. Somos, en todo sentido, una familia. Y las familias no se rinden unas con otras.
Le invitamos a que venga a vernos. Recorra nuestras aulas. Hable con nuestros estudiantes. Sentirá la diferencia en el momento en que cruce la puerta.

Doctora Marina B.
Fundadora y Directora, Discovery Academy
