國中
我們國中 STEM 課程將科學、科技、工程和數學整合為一個連貫的跨學科體驗。我們並非教授四門獨立學科,而是透過真實世界的應用將它們聯繫起來——培養學生批判性思維、解決問題和分析能力,為他們迎接高中及以後的嚴謹學習做好準備。.
STEM 課程
所有這些努力都是為了滿足一個需求。根據網站的報導 STEMconnector.org, ,到2018年,預計需要865萬名STEM相關領域的員工。製造業面臨著嚴峻的技術人才短缺,約有60萬個職位空缺。據該報告稱,僅雲端運算領域在2011年至2015年間就創造了170萬個工作職位。.
美國勞工統計局預計,到 2018 年,大部分 STEM 職業將會是:
計算
71%
傳統工程
16%
物理科學
7%
生命科學
4%
數學
2%
從六年級到八年級,我們向學生介紹 STEM(科學、技術、工程和數學)課程。STEM 是一種跨學科的應用方法。STEM 並非將四個學科作為獨立的科目教授,而是將它們整合到一個以實際應用為基礎的連貫學習範式中。.
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