食谱

集思广益。.
● 本单元将开始探索如何通过头脑风暴的过程启动创意写作。重点将放在观察我们的周围环境(社会、家庭、职业/工作等)以及从这些环境中发现可能的情节。.

改编现有情节、事件,创作新故事。.

脑力激荡云技术将作为本单元的辅助工具。.

第一单元:8小时

联系点滴

这里的重点是根据头脑风暴云中的想法来规划一个故事情节。.
● 小说的/非小说的元素将被用来开始做出更清晰的范围和方向。.

叙事结构/情节、背景设定、角色发展、冲突与视角。.

第二单元:7 小时

额外的努力

本单元将探讨历史研究和戏剧导演的重要性。.

为了写一个内容详实的故事,故事中融入现实主义的元素以及准确的信息/事件/社会观点是非常重要的。因此,有必要剖析情节,并提供与故事发生时期相关的背景信息。.

第三单元:8小时

角色发展

● 在这里,我们将探讨人类特质,这些特质对于为任何故事塑造“真正”的角色至关重要。诸如需求、动机、背景设定等主题,对于角色发展来说是至关重要的。.

这是一个内省的过程,也是一个富有创造力和想象力的过程,因为我们倾向于利用“现实生活”中的自我(想法、动机、观点)来塑造丰满、立体的人物。.

本单元还将探讨如何将次要/静态角色纳入其中,作为重要的填充物,以辅助情节发展/可能性。.

第四单元:4 小时

讲故事时间

● 本单元的最终任务是让学生/学习者完成一个创意短篇故事,在其中运用在中级课程中从先前各单元学到的所有技巧、元素和要求。.

这些短篇故事将以虚拟形式发布在学生教室公告栏(或为该项目创建的任何媒介)上,供他人阅读和发表反馈。.

学生/学习者将被要求在同学面前朗读自己故事的短篇节选。(此活动可以线上或线下进行)

第五单元:12小时

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