食譜

腦力激盪構想.
● 本單元將開始探索如何透過腦力激盪的過程來啟動創意寫作。重點將放在觀察我們的周遭環境(社會、家庭、職涯/工作等),並從這些環境中發掘可能的故事情節。.

以現有的情節、事件為基礎,進行修改以創作出新的故事。.

本次單元將採用「創意發想雲(Brainstorm cloud)」技巧做為輔助。.

第一單元:8 小時

串聯點滴

● 這裡的重點是根據腦力激盪雲中的想法來規劃故事情節。.
● 將使用小說/非小說元素,以開始給出更清晰的範圍和方向。.

敘事結構/情節、背景、角色發展、衝突與視角。.

單元 2:7 小時

加倍努力

● 本單元將探討歷史研究與戲劇編創的重要性。.

為了寫出一個結構完整的故事,故事必須包含現實主義的面向,且應包含準確的資訊/事件/社會觀點。因此,重要的是要剖析情節,並提供與故事發生時期相關的更深入的背景資訊。.

第三單元:8 小時

角色發展

● 在這裡,我們將探討對塑造「真實」角色不可或缺的人性特質。諸如需求、動機、背景設定等主題,對於角色發展至關重要。.

這是一個內省的過程,也是一個創意/想像力的過程,因為我們傾向於利用「現實生活」中的自我(想法、動機、意見)來塑造完整、立體的人物。.

本單元也將探討如何整合次要/靜態角色作為重要的點綴,以輔助情節發展/可能性。.

單元 4:4 小時

說故事時間

● 本單元最後將要求學生/學習者完成一個創意短篇故事,整合先前中級課程中學到的所有技巧、元素和要求。.

這些短篇故事將會以線上形式張貼在學生的教室佈告欄(或為此計畫建立的任何媒介)上,供他人閱讀並給予回饋。.

學生/學習者將被要求在同學面前朗讀他們各自故事的短篇摘錄。(這可以在實體或虛擬環境中進行)

單元 5:12 小時

Get more information

一年級至四年級 · 列治文山 

No obligations or payment upfron

預約參觀學校

一年級至四年級 · 列治文山 

一個工作日。無郵寄名單。.