课程名称：生物学

课程代码：SBI3U

年级：11

课程类型：大学预科

信用价值：1

先决条件：SNC2D

课程描述：

本课程将进一步加深学生对生物系统中所发生过程的理解。学生将学习生物多样性、进化、遗传过程、动物的结构和功能以及植物的解剖、生长和功能等领域的理论知识，并进行相关研究。本课程侧重于所研究课题的理论方面，并帮助学生提高科学探究相关的技能。.

课程名称：化学

课程代码：SCH3U

年级：11

课程类型：大学预科

信用价值：1

先决条件：SNC2D

课程描述：

本课程通过学习化学性质和化学键、化学反应及其定量关系、溶液和溶解度，以及大气化学和气体行为，使学生能够加深对化学的理解。学生将进一步发展他们的分析技能，并研究物质的定性和定量性质，以及一些常见的化学反应对社会和环境的影响。.

课程名称：物理

课程代码：SPH3U

年级：11

课程类型：大学预科

信用价值：1

先决条件：SNC2D

课程描述：

本课程旨在培养学生对物理学基本概念的理解。学生将探索运动学（重点是直线运动）、各种力、能量转换、机械波和声音的性质以及电磁学。他们将在验证物理定律的同时，提升科学探究能力。此外，他们还将分析物理学与技术之间的相互关系，并思考物理学技术应用对社会和环境的影响。.

课程名称：哲学：宏大问题

课程代码：HZB3O

年级：11

课程类型：公开

信用价值：1

先决条件：无

课程描述：

本课程旨在通过探索、有效利用技术和抽象推理，拓宽学生对人际关系的理解，并扩展其解决问题和代数能力。学生将探索二次关系及其应用；求解和应用线性方程组；利用解析几何验证几何图形的性质；并研究直角和锐角三角形的三角学。学生在解决多步问题的过程中，将进行数学推理并清晰地表达自己的想法。.

课程名称：计算机科学导论

课程代码：ICS3U

年级：11

课程类型：大学预科

信用价值：1

先决条件：无

课程描述：

本课程向学生介绍计算机科学。学生将使用行业标准的编程工具，运用软件开发生命周期模型，独立地和团队合作地设计软件。他们还将编写和使用计算机程序中的子程序。随着对计算环境理解的加深，学生将为各种类型的问题开发创造性的解决方案。他们还将探讨环境和人体工程学问题、计算机科学的新兴研究以及计算机相关领域的全球职业趋势。.

课程名称：大学数学基础

课程代码：MBF3C

年级：11

课程类型：大学准备

信用价值：1

先决条件：MFM2P

课程描述：

本课程旨在让学生拓宽对数学作为现实世界问题解决工具的理解。学生将扩展对二次关系理解；探究涉及指数增长的情境；解决涉及复利的问题；解决与车辆所有权相关的财务问题；通过收集、分析和评估涉及单个变量的数据来发展他们的推理能力；连接概率与统计；并解决几何和三角学中的问题。学生在解决问题和交流想法的过程中将巩固其数学技能。.

课程名称：函数及其应用

课程代码：MCF3M

年级：11

课程类型：大学/学院预备

信用价值：1

先决条件：MFM2P 或 MPM2D

课程描述：

本课程通过扩展学生对二次函数关系的经验，介绍其基本特征。课程侧重于二次函数、三角函数和指数函数及其在模拟现实世界情境中的应用。学生将能够以数值、图形和代数的方式来表示函数；简化表达式；解方程；并解决与应用相关的问题。在解决多步问题时，学生将进行数学推理并表达自己的思路。.

课程名称：函数

课程代码：MCR3U

年级：11

课程类型：大学预科

信用价值：1

先决条件：MPM2D

课程描述：

本课程通过扩展学生在线性和二次关系方面的经验，介绍函数的数学概念。学生将研究离散和连续函数的性质，包括三角函数和指数函数；以数值、代数和图形方式表示函数；解决涉及函数应用的问题；研究反函数；并熟练掌握确定等价代数表达式的方法。学生将进行数学推理，并在解决多步问题时清晰地表达自己的想法。.

课程名称：生命健康

课程代码：PPZ3O

年级：11

课程类型：公开

信用价值：1

先决条件：无

课程描述：

本课程通过扩展学生在线性和二次关系方面的经验，介绍函数的数学概念。学生将研究离散和连续函数的性质，包括三角函数和指数函数；以数值、代数和图形方式表示函数；解决涉及函数应用的问题；研究反函数；并熟练掌握确定等价代数表达式的方法。学生将进行数学推理，并在解决多步问题时清晰地表达自己的想法。.

课程名称：财务会计基础

课程代码：BAF3M

年级：11

课程类型：大学 / 学院

信用价值：1

先决条件：无

课程描述：

本课程向学生介绍会计的基本原理和程序。学生将培养财务分析和决策能力，这将有助于他们未来的学习和/或商业职业发展。学生将了解服务型企业和商品销售型企业的会计核算、计算机会计、财务分析以及会计中的伦理和当前问题。.

课程名称：美国历史

课程代码：CHA3U

年级：11

课程类型：大学预科

信用价值：1

先修课程：CHC2D 或 CHC2P

课程描述：

本课程将追溯美国从殖民时期至今的社会、经济和政治发展。学生将探讨影响国家社会和政治形成的多样性、身份认同和文化等问题，并考虑其成为全球超级大国的影响。学生将运用批判性思维和沟通技巧来确定因果关系、评估多方面观点，并陈述自己的观点。.

课程标题：十六世纪前的世界历史

课程代码：CHW3M

年级：11

课程类型：大学/学院预备

信用价值：1

课程描述：

本课程将探究从最早时期到十六世纪的人类历史。学生将分析来自世界各地的不同社会，重点关注塑造现代世界的政治、文化、经济结构以及历史力量。他们将运用历史探究、批判性思维和沟通技巧来评估特定个人、群体和创新所产生的影响，并提出自己的结论。.

课程名称：媒体研究

课程代码：EMS3O

年级：11

课程类型：不限级别

信用价值：1

课程描述：

本课程强调使学生能够理解二十一世纪的媒体传播并有效、负责任地使用媒体的知识和技能。通过分析各种媒体作品的形式和内容及其观众的反应，并通过创作自己的媒体作品，学生将培养批判性思维能力、审美和道德判断能力，以及在观看、表述、倾听、口语、阅读和写作方面的技能。.

课程名称：英语

课程代码：ENG3C

年级：11

课程类型：大学预科

信用价值：1

先修课程：ENG2D 或 ENG2P

课程描述：

本课程着重培养学术成功所需的读写能力、沟通能力以及批判性思维和创造性思维技能。学生将学习加拿大及其他国家多种信息文本、图文文本以及文学文本的内容、形式和风格，并为实际和学术目的创作多种形式的口头、书面和媒体文本。课程还将重点关注语言的准确性和清晰度。本课程旨在为学生准备参加12年级必修的大学预科课程。.

课程名称：英语

课程代码：ENG3U

年级：11

课程类型：大学预科

信用价值：1

先决条件：ENG2D

课程描述：

本课程着重培养学生在学术和日常生活中取得成功所需的读写能力、沟通能力以及批判性与创造性思维能力。 学生将分析来自不同时期、国家和文化的具有挑战性的文学文本，以及各类信息类和图文类文本，并以多种形式创作口头、书面及媒体文本。课程将重点关注语言使用的精准与清晰，并适当有效地运用修辞手法。本课程旨在为学生修读12年级必修的大学或学院预备课程做好准备。.