课程名称：商业入门

课程代码：BTT1O/2O

九年级

课程类型：公开

信用价值：1

先决条件：无

课程描述：

本课程向学生介绍商业环境中的信息和通信技术，并为在技术驱动型社会中取得成功所需的数字素养技能打下基础。学生将掌握文字处理、电子表格、数据库、桌面排版、演示软件和网站设计技能。纵观整门课程，重点在于数字素养、有效的电子研究和沟通技巧，以及与信息和通信技术影响相关的时事。.

课程名称：商务信息技术导论

课程代码：BTT1O/2O

等级：9 / 10

课程类型：公开

信用价值：1

先决条件：无

课程描述：

本课程面向学生介绍商业环境中的信息和通信技术，并为他们在技术驱动型社会中取得成功所需的数字素养技能奠定基础。学生将开发文字处理、电子表格、数据库、桌面出版、演示软件和网站设计技能。在本课程中，将重点关注数字素养、有效的电子研究和沟通技巧，以及与信息和通信技术影响相关的当前问题。.

课程名称：第一次世界大战以来的加拿大历史

课程代码：CHC2D

年级：10

课程类型：学术

信用价值：1

先决条件：无

课程描述：

本课程探讨了从第一次世界大战至今塑造加拿大国家身份的局部、国家和全球力量。学生将调查经济、社会和技术变革带来的挑战，并探索在此期间个人和团体对加拿大文化和社会的贡献。学生将运用批判性思维和沟通技巧来评估该时期各种问题和事件的不同解读，并表达自己的观点。.

课程名称：第一次世界大战以来的加拿大历史

课程代码：CHC2P

年级：10

课程类型：应用型

信用价值：1

先决条件：无

课程描述：

本课程探讨了从第一次世界大战至今影响加拿大国家身份发展的关键事件和经历。通过考察加拿大如何应对经济、社会和技术变革，以及在此期间个人和群体如何为加拿大文化和社会做出贡献，学生将培养联系历史事件和当前事件的能力。.

学生将有机会针对该时期的中心问题和事件提出问题、查找信息、形成有见地的观点并展示想法。.

课程名称：公民学

课程代码：CHV2O

年级：10

课程类型：公开

信用价值：0.5

先决条件：无

课程描述：

本课程探讨在民主社会中成为知情、参与式公民意味着什么。学生将学习民主在地方、国家和全球背景下的要素，学习社会变革的政治反应，以及加拿大的政治决策过程。.

他们将探讨自己和他人在公民问题上的观点，并学会批判性地思考公共议题并负责任地应对。.

课程名称：英语

课程代码：ENG2D

年级：10

课程类型：学术

信用价值：1

先决条件：ENG1D 或 ENG1P

课程描述：

本课程旨在拓展学生在中学学业计划和日常生活取得成功所需的口头交流、阅读、写作和媒体素养技能。学生将分析当代和历史时期的文学文本，解读和评估信息文本和图文文本，并以多种形式创作口头、书面和媒体文本。一个重要的重点将放在选择性地运用有助于有效沟通的策略。本课程旨在为学生为必修的11年级大学预备课程做好准备。.

课程名称：英语

课程代码：ENG2P

年级：10

课程类型：应用型

信用价值：1

先决条件：ENG1D 或 ENG1P

课程描述：

本课程旨在拓展学生在中学学习和日常生活取得成功所需的口语交流、阅读、写作和媒介素养技能。学生将学习和创作各类信息类、文学类和图文文本。课程的一个重要重点是巩固帮助学生解读文本以及清晰有效地沟通的策略和过程。本课程旨在为学生学习11年级必修的大学预备课程或工作预备课程做好准备。.

课程名称：职业研究

课程代码：GLC2O

年级：10

课程类型：公开

信用价值：0.5

先决条件：无

课程描述：

本课程教授学生如何制定和实现个人目标，以指导未来的学习、工作和社区参与。学生将评估自己的兴趣、技能和特质，并研究当前的经济和职场趋势、工作机会以及求职方法。本课程探讨高等教育和职业选择，为学生应对工作和生活的转变做好准备，并通过制定职业规划来帮助学生专注于自己的目标。.

课程名称：数学基础

课程代码：MFM2P

年级：10

课程类型：应用型

信用价值：1

先决条件：MFM1P 或 MPM1D

课程描述：

本课程旨在通过探究、有效利用技术和实践活动，帮助学生巩固对线性关系的理解，并拓展他们在解决问题和代数方面的技能。学生将研究和绘制解析几何中的方程，利用现实生活中的例子解决和应用线性系统，并探索和解释二次关系的图。学生将探究相似三角形、直角三角形的三角学以及三维图形的测量。学生将在解决问题和交流思维的过程中巩固数学技能。.

课程名称：数学原理

课程代码：MPM2D

年级：10

课程类型：学术

信用价值：1

先决条件：数学原理（MPM1D）或数学基础（MFM1P）外加数学转学课程（MPM1H）

课程描述：

本课程旨在通过探索、有效利用技术和抽象推理，拓宽学生对人际关系的理解，并扩展其解决问题和代数能力。学生将探索二次关系及其应用；求解和应用线性方程组；利用解析几何验证几何图形的性质；并研究直角和锐角三角形的三角学。学生在解决多步问题的过程中，将进行数学推理并清晰地表达自己的想法。.

课程名称：科学

课程代码：SNC2D

年级：10

课程类型：学术

信用价值：1

先决条件：SNC1D 或 SNC1P

课程描述：

本课程使学生能够加深对生物、化学、地球与空间科学以及物理学概念的理解，并加深对科学、技术、社会和环境之间相互关系的理解。学生也有机会进一步发展他们的科学探究技能。学生将计划和开展探究，并加深对以下方面相关科学理论的理解：动植物细胞与系统之间的联系；化学反应，特别关注酸碱反应；影响气候和气候变化的力量；以及光与物质的相互作用。.